Публикации

Мастабай В.В. “Не фенолфталеиновое настроение на уроках химии”

Мастабай В.В. “Цифровое созерцание”

Мастабай В.В. “Скрайбинг на уроках биологии: инновационный подход к обучению”

Мастабай В.В. “Кроссенс как средство развития логического мышления и творческих способностей высокомотивированных учащихся при подготовке к олимпиадам и интеллектуальным конкурсам по учебному предмету “Химия”

Мастабай В.В. “Коэффициент личного участия как измеритель групповой учебной деятельности учащихся”

Мастабай В.В. “Биология на 100 баллов”

Мастабай В.В. “Кроссенс как средство развития логического мышления и творческих способностей учащихся в процессе обучения химии”

Мастабай В.В. “Задачи по химии с решением для подготовки учащихся к централизованному экзамену и централизованному тестированию”

Мастабай В.В. “Металлы. Общая характеристика”

Мастабай В.В. “Многообразие растений. Урок биологии в 7-м классе”

Мастабай В.В. “У жанры нон-фікшн”

Мастабай В.В. “Открытое воспитательное мероприятие для учащихся 10-11 классов по теме “Хлеб – наше богатство”

Мастабай В.В. “Готовимся к ЦЭ и ЦТ”

Мастабай В.В. “Конструирование урока химии в VIII классе на основе персонификации учащихся по формированию функциональной грамотности”

Мастабай В.В. “Скрайбінг на занятках па біялогіі”

Мастабай В.В. “Загадочная химия”

Мастабай В.В. “Основные гипотезы происхождения жизни. Урок биологии в 11 классе”

Назаренко Т.К. “Использование интерактивных методов обучения на уроках математики”

Быкова Е.И. “Организация воспитательной работы в классе с использованием дистанционных форм взаимодействия участников образовательного процесса”

Быкова Е.И. “Инновационные образовательные практики как фактор повышения качества обучения и воспитания”

Лещенок В.С. “Познаём природу родного края”

Мастабай В.В. “Визуализация знаний”